por Mauricio González
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A pesar de la variedad creciente de opciones atractivas como las Meta Quest 3 y las Apple Vision Pro, las gafas de realidad mixta aún no han alcanzado la popularidad masiva de los smartphones. Aunque hay varios factores que influyen en esta situación, como el alto costo y la accesibilidad limitada, es evidente que la combinación de realidad virtual y aumentada aún tiene un largo camino por recorrer para ganarse la aceptación general y convertirse en una parte integral de la vida diaria.
En su afán por promover las tecnologías que integran la realidad virtual y aumentada, Meta ha lanzado varios programas en colaboración con universidades. En Europa, en conjunto con VictoryXR, está desarrollando las llamadas ‘metaversidades de gemelos digitales’, una iniciativa que crea réplicas virtuales de entornos reales para brindar una experiencia inmersiva a estudiantes y educadores. La Universidad del País Vasco es una de las instituciones que participa en esta iniciativa.
Meta y la Universidad del País Vasco exploran el mundo de la realidad mixta
Por iniciativa de la empresa de Mark Zuckerberg, la Universidad del País Vasco adoptará tecnologías inmersivas en sus clases de fisioterapia y anatomía. Los estudiantes utilizarán dispositivos Meta Quest para explorar un entorno digital que refleja su campus físico. Esta innovación permite a los estudiantes asistir a clases desde cualquier lugar, facilitando el acceso a una educación más flexible y dinámica.
Con su introducción en Europa, las metaversidades ya han comenzado a aparecer en varias universidades de Estados Unidos, proporcionando ejemplos tangibles de su uso. Los usuarios han tenido la oportunidad de explorar entornos virtuales para entrenamientos en seguridad contra incendios, análisis de escenas del crimen, manejo de drones, formación en enfermería y simulaciones de entrevistas con una directora de recursos humanos virtual impulsada por inteligencia artificial (IA). Estos casos demuestran el enorme potencial de estas tecnologías para transformar la educación y la capacitación en diversos ámbitos.
Aunque la calidad gráfica actual se asemeja a una combinación entre Second Life y videojuegos antiguos, Meta asegura que varios estudios académicos (PwC, Sociedad Internacional de Tecnología en la Educación) han demostrado que la realidad virtual puede mejorar significativamente diversos resultados de aprendizaje. Estos incluyen la comprensión, la retención de conocimientos, la participación de los estudiantes, la capacidad de atención y la motivación, permitiendo una experiencia educativa más completa e inmersiva.
También es relevante mencionar que las metaversidades están expandiéndose a otras universidades europeas, como la Universidad de Leeds en el Reino Unido y la Universidad de Hannover en Alemania. Los responsables han señalado:
“Esperamos que estas iniciativas y recursos impulsen nuevas formas de aprendizaje y colaboración en Europa, abriendo un camino hacia un futuro educativo más conectado y dinámico.”
Potencial de la Realidad Mixta en la Educación y Rivalidad Meta-Apple
El sector educativo es uno de los que muestra mayor potencial para los dispositivos de realidad mixta. Sin embargo, como mencionamos anteriormente, estos dispositivos todavía tienen mucho por evolucionar. La división del metaverso de Meta ha estado perdiendo dinero durante tres años y parece que seguirá así por varios trimestres más hasta que el negocio finalmente despegue. Será interesante ver cómo estas tecnologías progresan y cuándo comenzarán a tener un impacto real en la educación.
En el mercado de la realidad mixta, Apple, el principal competidor de Meta, se encuentra en una situación similar. Aunque no se conoce el monto exacto que ha invertido en el desarrollo de las Vision Pro, Tim Cook ha señalado que se trata de un producto de adopción temprana, describiéndolo como “una manera de tener la tecnología del mañana hoy”. Por su parte, Mark Zuckerberg ha afirmado que el Metaverso será “emocionante” en 2030, anticipando un futuro donde estas tecnologías jugarán un papel crucial en nuestras vidas.
